UDJT

Un poco de Historia

Antecedentes

 

La Unidad Educativa Dolores J Torres, nace como escuela "Dolores J Torres" el 15 de septiembre de 1955,

desde su fundacion adopto como modelo pedagogico el "APRENDER HACIENDO" y la razon misma de su existencia constituyo su tendencia de lucha contra la ignorancia y la pobreza la educasion a las clases menos favorecidas de la sociedad cuencana.

 

Tras una larga trayectoria de 57 años de vida en los cuales fueron muchos los logros obtenidos por sus estudiantes, en septiembre del año 2012 por orden ministerial se transforma en Unidad Educativa junto con el Colegio "Carlos Cueva Tamariz" en tal virtud la institucion inicia un proceso de adaptacion a las exigencias derivadas de la nueva organizacion edicativa siempre encaminada a fortalecer la trayectoria de trabajo responsable con directrices claras en base a normas y reglas expresas en el Reglamento Interno y El Manual de Convivencia documentos que si bien contribuian a regular las actividades educativas dentro dentro de la institucion fueron construidos sin la participacion de todos los actores de la comunidad educativa, esta caracteristica de elaboracion de documentos punitivos, poco conocidos por los afectados, se transforman en escrolios para superar conflictos.

 

En el año 2013, la unidad Educativa Dolores J Torres en etricto cumplimiento a lo dispuesto en el acuerdo ministerial 182, inicia el proceso de construccion comparticipativa con el codigo de convivencia, el mismo que debera regir la vida de la institucion.

 

Un codigo de convivencia es un texto dinamico y vital por lo que requiere enriquecerce periodicamente con el aporte de todos sus integrantes, en tal virtud en el año 2015, se realiza un proceso de actualizacion del codigo de convivencia con el proposito de construir espacios de convivencia armonica para el Buen Vivir y la practica de la cultura de paz. 

 

 

Justificasion

 

La unidad educativa Dolores J Torres, a traves de sus actores considera necesaria la construccion de un codigo de convivencia que se ajuste a los requerimientos y realidades de la institucion.

 

DECALOGO DE LA "UNIDAD EDUCATIVA DOLORES J TORRES"

 

Primero: El aprendizaje de los alumnos es el centro de nuestro accionar. 

 

Segundo: Nos caracterizamos por las buenas relaciones entre todos los miembros de la comunuidad educativa.

 

Tercero: Nos destacamos por el profecionalismo y la etica del trabajo.

 

Cuarto: Formamos alianzas entre la institucion y las familias.

 

Quinto: Mantenemos altas expectativas con respecto al aprendizaje de los estudiantes.

 

Sexto: Nuestras clases son motivadoras y cercanas a la vida cotidiana de los alumnos.

 

Septimo: Aprovechamos altamente el tiempo.

 

Octavo: Resaltamos el predominio de refuerzos positivos.

 

Noveno: Evaluamos y retroalimentamos regularmente el aprendizaje de los alumnos.

 

Decimo: Priorizamos la comprension lectora, expresion de ideas, razonamiento logico, autonomia y creatividad.